第十二条 各专业开设课程分为以下三大部分：
1.必修课：指根据专业培养目标和毕业生基本培养规格，要求学生必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能，所确定的该专业学生必须修读的课程或环节（具体见本科人才培养方案）

2.限选课：指为完善知识结构，要求各专业学生掌握的本专业基础知识与专业技能而指定修读的课程或环节。
3.任意选修课：含专业任意选修课和公共任意选修课，学生可选择性修读。专业任意选修课指加深专业基础和拓宽专业技能的课程；公共任意选修课指扩大学生知识面，提高学生综合素质的课程第十三条 人才培养方案中安排的课程计算学分。每门课程学分的计算，以这门课程在人才培养方案中安排的学时数为主要依据，以学期标准学时为计算单位。学分的确定，可取小数点后的一位数的 5 值（2 舍 3 入和 7 退 8 进）：

1.一般课程学分的计算：该课程的理论学时数除以 18，实践学时数除以 36，得数相加；
2.独立开设的实验课、课堂讨论、习题课等的学分计算：用学时数除以 36；
3.跨学期讲授而每学期又进行考核的课程，原则上每学期按一门课程计算；
4.集中进行的专业实习（含毕业设计、毕业论文）、社会调查、劳动、国防教育等课程，按工作日计，每周为 1 学分，在考评合格后获得相应学分第十四条 学生应修满人才培养方案规定的必修课与限选课的全部学分；专业任意选修课、公共任意选修课要求的学分；集中实践教学环节的全部学分；毕业要求的创新学分或素质教育学分。
第十五条 实行标准学分制。
1.一学期标准学分 27 学分，学生按规定缴纳学费后，每学期可按标准学分读。                                                                                                    2.学生可根据本人的学业情况多修或少修课程。但每学期所修课程学分原则上不宜超过 33 学分，不能低于该学期开设必修课与限选课总学分。