截止至2023年10月,药学院教学成果在教学成果、教材编写与出版与教师获奖都有所建树。教学成果共51项,其中国家级6项,省级25项,市级2项,校级21项。教师获奖共110项,其中国家级11项,省级16项,市级4项,校级45项,院级35项。教材编写与出版37部。
附表1:教学成果汇总表(截止至2023年11月) | |||||
国家级(6项) | |||||
序号 | 成果名称 | 负责人 | 成果类别 | 立项文号 | 立项时间 |
1 | 药学 | 余细勇 | 国家级一流本科专业建设点 | 教高厅函[2019]46号 | 2019 |
2 | 临床药学 | 余细勇 | 国家级一流本科专业建设点 | 教高厅函[2021]7号 | 2020 |
3 | 国家级示范性虚拟仿真实验教学项目——科研成果转化的药学虚拟仿真实验教学 | 余细勇 | 国家级虚拟仿真实验教学一流课程 | 教高厅函[2019]6号 | 2018 |
4 | 药理学 | 罗健东 | 国家级线下一流课程 | 教高厅函[2020]8号 | 2020 |
5 | 药物化学 | 张超 | 国家级线上线下混合式一流本科课程 | 教高函[2023]7号 | 2023 |
6 | 药物分析 | 陶移文 | 国家级线上线下混合式一流本科课程 | 教高函[2023]7号 | 2023 |
省级(25项) | |||||
序号 | 成果名称 | 负责人 | 成果类别 | 立项文号 | 立项时间 |
1 | 药事管理学 | 余细勇 | 广东省线上一流本科课程 | 粤教高函[2023]22号 | 2023 |
2 | 药物分析 | 王声 | 广东省课程思政示范课程 | 粤教高函[2023]14号 | 2022 |
3 | 药物化学(镇静催眠药) | 吴文浩 | 广东省课程思政示范课堂 | 粤教高函[2023]14号 | 2022 |
4 | 药学综合实验课程新体系的建立与实践 | 张超 | 广东省教育评估协会第三届优秀成果奖二等奖 | / | 2022 |
5 | 天然药物化学 | 张建业 | 广东省线上线下混合式一流本科课程 | 粤教高函[2022]10号 | 2022 |
6 | 有机化学 | 季红 | 广东省线上线下混合式一流本科课程 | 粤教高函[2022]10号 | 2022 |
7 | 临床药物治疗学 | 王若伦 | 广东省线上线下混合式一流本科课程 | 粤教高函[2022]10号 | 2022 |
8 | 药用植物学 | 郑国栋 | 广东省线下一流本科课程 | 粤教高函[2022]10号 | 2022 |
9 | 药学社会实践 | 麦倩挚 | 广东省社会实践一流课程 | 粤教高函[2022]10号 | 2022 |
10 | 药事管理学 | 余细勇 | 广东省线上一流本科课程 | 粤教高函〔2023〕22号 | 2023 |
11 | 药事管理学 | 余细勇 | 广东省系列在线开放课程 | 粤教高函[2021]3号 | 2021 |
12 | 药事管理学 | 余细勇 | 广东省课程思政示范课程 | 粤教高函[2021]21号 | 2021 |
13 | 临床药理学 | 张梅 | 广东省课程思政示范课程 | 粤教高函[2021]21号 | 2021 |
14 | 药理学 | 罗健东 | 广东省课程思政示范课程 | 粤教高函[2021]4号 | 2021 |
15 | 药物分析(β内酰胺类抗生素药物的分析) | 王声 | 广东省课程思政示范课堂 | 粤教高函[2021]4号 | 2021 |
16 | 科研成果转化的药学虚拟仿真实验教学 | 余细勇 | 广东省虚拟仿真一流本科课程 | 粤教高函[2020]16号 | 2020 |
17 | 药理学 | 罗健东 | 广东省线下一流本科课程 | 粤教高函[2020]16号 | 2020 |
18 | 药剂学 | 周毅 | 广东省线下一流本科课程 | 粤教高函[2020]16号 | 2020 |
19 | 药物化学 | 张超 | 广东省线上线下混合式一流本科课程 | 粤教高函[2020]16号 | 2020 |
20 | 药物分析 | 陶移文 | 广东省线上线下混合式一流本科课程 | 粤教高函[2020]16号 | 2020 |
21 | 表观遗传药理学 | 余细勇 | 广东省学位与研究生教育学会优秀教育成果奖 | / | 2020 |
22 | 打造校企直接创新模式,致力医学检验技术人才发展 | 罗健东 | 第九届广东省教育教学成果奖 二等奖 | / | 2020 |
23 | 以创新创业能力培养为核心的医学基础实践教学体系的构建 | 罗健东 | 第八届广东省教育教学成果奖 二等奖 | / | 2018 |
24 | 临床药学 | 余细勇 | 广东省一流本科专业建设点 | / | 2020 |
25 | 临床药学 | 余细勇 | 广东省特色专业 | 粤教高函[2020]19号 | 2020 |
市级(2项) | |||||
序号 | |||||
1 | 项目名称 | 负责人 | 项目类别 | 立项文号/项目编号 | 立项时间 |
2 | 药学综合实验课程新体系的建立与实践 | 张超 | 2015年度广州市教学成果培育项目 | ||
立体式药理学PBL创新教材建设 | 罗健东、李悦山、张根水、宜全、张维文 | 广州市第九届教学成果二等奖 | 穗教科[2013]98号 | 2013.8 | |
校级(21项) | |||||
序号 | |||||
1 | 项目名称 | 负责人 | 项目类别 | 立项文号 | 立项时间 |
2 | 药理学课程思政教学团队 | 刘英华 | 2022年广州医科大学课程思政示范项目—示范团队 | 广医大发[2022]131号 | 2022 |
3 | 药物分析 | 王声 | 2022年广州医科大学课程思政示范项目—示范课程 | 广医大发[2022]131号 | 2022 |
4 | 药物化学——镇静催眠药 | 吴文浩 | 2022年广州医科大学课程思政示范项目—示范课堂 | 广医大发[2022]131号 | 2022 |
5 | 有机化学——第9章第一节 | 季红 | 2022年广州医科大学课程思政示范项目—示范课堂 | 广医大发[2022]131号 | 2022 |
6 | 科教融合为导向的药学卓越创新人才培养体系构建与实践 | 余细勇、张超、陶移文、周毅、刘英华、麦倩挚、梁璐、汪园 | 广州医科大学第十七届教学成果奖一等奖 | 广医大发[2021]74号 | 2021 |
7 | 药理学 | 罗健东 | 2020年广州医科大学本科课程课程示范项目--示范课程 | 广医大发[2020]166号 | 2020 |
8 | 药物分析(β内酰胺类抗生素药物的分析) | 王声 | 2020年广州医科大学本科课程课程示范项目--示范课堂 | 广医大发[2020]166号 | 2020 |
9 | 药学核心课程群思政团队 | 余细勇 | 2020年广州医科大学本科课程课程示范项目--示范团队 | 广医大发[2020]166号 | 2020 |
10 | 临床药理学 | 张梅 | 2020年广州医科大学本科课程课程示范项目--示范课程 | 广医大发[2020]166号 | 2020 |
11 | 药事管理学 | 余细勇 | 2020年广州医科大学本科课程课程示范项目--示范课程 | 广医大发[2020]166号 | 2020 |
12 | 药剂学 | 周毅 | 2020年广州医科大学本科课程课程示范项目--示范课程 | 广医大发[2020]166号 | 2020 |
13 | 药理学-胰岛素与降血糖药 | 张根水 | 2020年广州医科大学本科课程课程示范项目--示范课堂 | 广医大发[2020]166号 | 2020 |
14 | 药事管理学-药品管理立法 | 李松沛 | 2020年广州医科大学本科课程课程示范项目--示范课堂 | 广医大发[2020]166号 | 2020 |
15 | 药剂学-控释制剂(渗透泵片) | 韦敏燕 | 2020年广州医科大学本科课程课程示范项目--示范课堂 | 广医大发[2020]166号 | 2020 |
16 | 临床药物治疗学-药物基因组学与药物治疗 | 王一西 | 2020年广州医科大学本科课程课程示范项目--示范课堂 | 广医大发[2020]166号 | 2020 |
17 | 药学院 | 药学院 | 2020年广州医科大学本科课程课程示范项目--示范学院 | 广医大发[2020]166号 | 2020 |
18 | 药学专业综合改革与实践 | 张超、李悦山、余细勇、郑国栋、陶移文、张建业、周毅 | 第十六届校级优秀教学成果二等奖 | 广医大发[2019]83号 | |
19 | 药理学 | 罗健东 | 2018本科课程评估--优秀课程 | / | 2018 |
20 | 药理学教学模式立体化建设与实践 | 宜全、张根水、刘英华、吴晓倩、肖青 | 第十四届校级优秀教学成果奖二等奖 | 广医大发[2014]212号 | 2014 |
21 | 立体式药理学PBL创新教材建设 | 罗健东、李悦山、张根水、宜全、张维文 | 第十三届校级优秀教学成果奖一等奖 | 广医大发[2012]152号 | 2012 |
附表2:药学院教师教学获奖情况一览表(截止至2023年11月) | ||||||||||||
国家级(11项) | ||||||||||||
序号 | 获奖项目 | 获奖等级 | 主要获奖人 | 发奖单位 | 获奖年份 | |||||||
1 | 2022年全国师生信息素养提升实践活动(第二十六届教师活动)课件竞赛 | 三等奖 | 黄侃、徐兰琴、吴海珊 | 中央电化教育馆 | 2022 | |||||||
2 | 第三届全国大学生化学实验创新设计大赛 “微瑞杯” 华南赛区 | 二等奖 | 阮志雄 | 中国化学会、教育部高等学校国家级实验教学示范中心联席会 | 2022 | |||||||
3 | 第三届全国大学生化学实验创新设计大赛“微瑞杯”华南赛区 | 三等奖 | 黄洪波 | 中国化学会、教育部高等学校国家级实验教学示范中心联席会 | 2022 | |||||||
4 | 第四届全国高校混合式教学设计创新大赛 | 设计之星 | 陶移文、丁博、李泮霖、王声、张超 | 全国高校混合式教学设计创新大赛组委会(清华大学代章) | 2022 | |||||||
5 | 第二十五届全国教师教育教学信息化交流活动课件:氢氧化钠标准溶液的标定及食醋中醋酸含量的测定 | 研讨作品 | 黄侃 | 中央电化教育馆 | 2021 | |||||||
6 | 第二十五届全国教师教育教学信息化交流活动 高等教育组 信息化教学课程案例:控释制剂-渗透泵片 | 研讨作品 | 缪迎羚、韦敏燕、周毅 | 中央电化教育馆 | 2021 | |||||||
7 | 第三届全国高校混合式教学设计创新大赛 | 设计之星 | 张超 | 全国混合式教学设计创新大赛组委会 | 2021 | |||||||
8 | 第二届人卫慕课在线课程与教学资源比赛教学课件:氢氧化钠标准溶液的标定及食醋中醋酸含量的测定 | 本科组一等奖 | 黄侃 | 中华医学会教育技术分会 | 2019 | |||||||
9 | 第二届人卫慕课在线课程与教学资源比赛教学课件:有机物酸性强度的比较 | 本科组一等奖 | 吴海珊 | 中华医学会教育技术分会 | 2019 | |||||||
10 | 全国第二届梦之路虚拟仿真实验教学软件大赛:聚山梨酯80为乳化剂的乳剂的制备实验 | 成熟组三等奖 | 张超 | 教育部高等学校生物科学类专业教学指导委员会 | 2017 | |||||||
11 | 全国第二届梦之路虚拟仿真实验教学软件大赛:《苯佐卡因的合成》虚拟仿真实验教学软件 | 成熟组优秀奖 | 陶移文 | 教育部高等学校生物科学类专业教学指导委员会 | 2017 | |||||||
省级(16项) | ||||||||||||
序号 | 获奖项目 | 获奖等级 | 主要获奖人 | 发奖单位 | 获奖年份 | |||||||
1 | 广东省医药院校教师教学创新大赛 | 一等奖 | 党元野 | 广东省医学教育协会 | 2023 | |||||||
2 | 广东省高校教师教学创新大赛:药剂学 | 优秀奖 | 周毅 | 广东省教育厅 | 2022 | |||||||
3 | 广东省药理学会药理教育专业委员会第一届青年教师药理学教学能力大赛 | 二等奖 | 江雪燕 | 广东省药理学会药理教育专业委员会 | 2022 | |||||||
4 | 广东省药理学会药理教育专业委员会第一届青年教师药理学教学能力大赛 | 三等奖 | 缪迎羚、赵鑫 | 广东省药理学会药理教育专业委员会 | 2022 | |||||||
5 | 广东省药理学会药理教育专业委员会第一届青年教师药理学教学能力大赛 | 优胜奖 | 赵莉、党元野、向玉珂 | 广东省药理学会药理教育专业委员会 | 2022 | |||||||
6 | 第十三届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛铜奖:基于β 2AR/AC/cAMP/PKA 信号通路对沙丁胺醇抗肺纤维化效果及机理的探究 | 铜奖 | 张羽、申翺 | 共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省科学技术厅、广东省科学技术协会、广东省学生联合会 | 2022 | |||||||
7 | 广东省首届课程思政教学大赛 | 二等奖 | 刘英华 | 广东省高等教育学会 | 2021 | |||||||
8 | 广东省首届课程思政教学大赛 | 三等奖 | 韦敏燕 | 广东省高等教育学会 | 2021 | |||||||
9 | 广东省本科高校2021年在线教学优秀课程案例:基于MOOC和SPOC的《药事管理学》多元化混合式教学实践——以“假、劣药的定义”为例 | 一等奖 | 韦敏燕 | 广东省本科高校在线开放课程指导委员会 | 2021 | |||||||
10 | 广东省高校教师教学创新大赛:药理学 | 副高组二等奖 | 刘英华 | 广东省教育厅 | 2021 | |||||||
11 | 广东省本科高校2020年度课程思政优秀案例:药物分析-β内酰胺类抗生素药物的分析 | 二等奖 | 王声 | 广东省本科高校文化素质教育指导委员会 | 2021 | |||||||
12 | 广东省本科高校2021年度课程思政优秀案例:降压药发芽了,还能吃吗? | 二等奖 | 韦敏燕 | 广东省本科高校文化素质教育指导委员会 | 2021 | |||||||
13 | 广东省本科高校2022年度课程思政优秀案例:儿童用药,靠“掰”还是“猜”? | 二等奖 | 李欣 | 广东省本科高校文化素质教育指导委员会 | 2021 | |||||||
14 | 广东省本科高校在线开放课程指导委员会疫情阶段优秀案例(第二批):药物分析 | 二等奖 | 王声 | 广东省本科高校在线开放课程指导委员会 | 2020 | |||||||
15 | 广东省临床医学类专业教学指导委员会联合广东省高等学校教学管理委员会征集医药院校课程思政案例:《药理学》家国情怀和社会责任、专业伦理和道德法治 | 一等奖 | 刘英华 | 医药院校课程思政研究协作组 | 2020 | |||||||
16 | 广东省临床医学类专业教学指导委员会联合广东省高等学校教学管理委员会征集医药院校课程思政案例:《药理学》校园文化与创新精神 | 优秀奖 | 张根水 | 医药院校课程思政研究协作组 | 2020 | |||||||
市级(4项) | ||||||||||||
序号 | 获奖项目 | 获奖等级 | 主要获奖人 | 发奖单位 | 获奖年份 | |||||||
1 | 广州市教育教学信息化创新应用评奖活动 课件:牛乳中分离提取酪蛋白和乳糖 | 二等奖 | 黄侃、徐兰琴 | 广州市教育局 | 2022 | |||||||
2 | 广州市教育教学信息化创新应用评奖活动:信息化教学课程案例:靶向制剂 | 三等奖 | 缪迎羚、韦敏燕、周毅 | 广州市教育局 | 2022 | |||||||
3 | 广州市教育教学信息化创新应用评奖活动 课件:氢氧化钠标准溶液的标定及食醋中醋酸含量的测定 | 二等奖 | 黄侃、徐兰琴 | 广州市教育局 | 2021 | |||||||
4 | 广州市教育教学信息化创新应用评奖活动:信息化教学课程案例 | 二等奖 | 缪迎羚、韦敏燕、周毅 | 广州市教育局 | 2021 | |||||||
校级(45项) | ||||||||||||
序号 | 获奖项目 | 获奖等级 | 主要获奖人 | 发奖单位 | 获奖年份 | |||||||
1 | 广州医科大学第三届教师教学创新大赛 | 二等奖 | 侯宁 | 广州医科大学 | 2023 | |||||||
2 | 广州医科大学第三届教师教学创新大赛 | 三等奖 | 党元野 | 广州医科大学 | 2023 | |||||||
3 | 广州医科大学第三届教师教学创新大赛 | 三等奖 | 赵静 | 广州医科大学 | 2023 | |||||||
4 | 广州医科大学第三届教师教学创新大赛 | 优秀奖 | 陶移文 | 广州医科大学 | 2023 | |||||||
5 | 广州医科大学第三届教师教学创新大赛 | 优秀奖 | 吴文浩 | 广州医科大学 | 2023 | |||||||
6 | 广州医科大学第三届教师教学创新大赛 | 优秀奖 | 缪迎羚 | 广州医科大学 | 2023 | |||||||
7 | 广州医科大学2022年青年教师授课竞赛 | 三等奖 | 党元野 | 广州医科大学 | 2022 | |||||||
8 | 广州医科大学2022年青年教师授课竞赛 | 优胜奖 | 梁璐 | 广州医科大学 | 2022 | |||||||
9 | 广州医科大学第二届教师教学创新大赛 | 二等奖 | 缪迎羚 | 广州医科大学 | 2022 | |||||||
10 | 广州医科大学第二届教师教学创新大赛 | 三等奖 | 周毅、赵鑫、向玉珂、刘璨 | 广州医科大学 | 2022 | |||||||
11 | 广州医科大学微课竞赛 | 三等奖 | 陶移文、李泮霖 | 广州医科大学 | 2021 | |||||||
12 | 广州医科大学课程思政教学大赛 | 二等奖 | 刘英华 | 广州医科大学 | 2021 | |||||||
13 | 广州医科大学课程思政教学大赛 | 二等奖 | 韦敏燕 | 广州医科大学 | 2021 | |||||||
14 | 广州医科大学首届教师教学创新大赛:药剂学 | 正高组二等奖 | 周毅 | 广州医科大学 | 2021 | |||||||
15 | 广州医科大学首届教师教学创新大赛:药理学 | 副高组二等奖 | 刘英华 | 广州医科大学 | 2021 | |||||||
16 | 广州医科大学首届教师教学创新大赛:药物化学 | 副高组三等奖 | 吴文浩 | 广州医科大学 | 2021 | |||||||
17 | 广州医科大学首届教师教学创新大赛:药事管理学 | 中级及以下组三等奖 | 韦敏燕 | 广州医科大学 | 2021 | |||||||
18 | 广州医科大学首届教师教学创新大赛:药物分析 | 中级及以下组三等奖 | 王声 | 广州医科大学 | 2021 | |||||||
19 | 广医工匠杯 | 一等奖 | 周毅 | 广州医科大学 | 2021 | |||||||
20 | 广医工匠杯 | 特等奖 | 叶国东 | 广州医科大学 | 2021 | |||||||
21 | 广州医科大学2020年教师授课竞赛:仪器分析 | 中文授课优胜奖 | 刘夏雯 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
22 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:人工全合成结晶牛胰岛素 | 二等奖 | 郭御卷 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
23 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:沙利度胺(反应停)导致人类胚胎畸形 | 二等奖 | 党元野 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
24 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:抗新冠药物合成中的不对称催化反应 | 二等奖 | 刘璨 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
25 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:麻黄碱之“人生若只如初见” | 三等奖 | 刘英华 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
26 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:云南白药气雾剂——中医药文化的传承与创新 | 三等奖 | 韦敏燕 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
27 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:从“复方丹参滴丸通过美国FDA三期临床”看中药国际化 | 三等奖 | 杜玲然 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
28 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:李时珍的工匠精神 | 三等奖 | 郑雪花 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
29 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:思政元素融合在“新药审批与管理”教学中的体现 | 三等奖 | 张曼 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
30 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:《药事管理法》中“中药管理”教学的思政元素渗入 | 三等奖 | 赵鑫 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
31 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:儿童用药,靠“掰”还是“猜”? | 三等奖 | 李欣 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
32 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:思政元素融合在“临床药效学”教学中的体现 | 优胜奖 | 赵莉 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
33 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:浅谈《中国药典》历史沿革与中国崛起之关系 | 优胜奖 | 王声 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
34 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:肾毒性药物与“绿色中国”和“健康中国” | 优胜奖 | 冯梅 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
35 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:新版《药品管理法》贯彻“四个最严”,守护药品安全 | 优胜奖 | 韦敏燕 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
36 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:做社会主义建设成果的宣传者 | 优胜奖 | 李松沛 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
37 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:坚定中药信念,传承中药文化,服务人民大众 | 优胜奖 | 郑国栋 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
38 | 广州医科大学2020年课程思政教学案例评比:增强对“中国制造”药物的自豪感和责任感 | 优胜奖 | 李泮霖 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
39 | 广州医科大学师德征文活动 | 三等奖 | 张曼 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
40 | 广州医科大学师德征文活动 | 一等奖 | 陶移文 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
41 | 广州医科大学师德征文活动 | 一等奖 | 余细勇 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
42 | 广州医科大学师德征文活动 | 优胜奖 | 吴晓倩 | 广州医科大学 | 2020 | |||||||
43 | 广州医科大学2018年教师授课竞赛:药剂学 | 中文优秀授课奖三等奖 | 韦敏燕 | 广州医科大学 | 2018 | |||||||
44 | 广州医科大学2018年教师授课竞赛:药理学 | 英文授课优胜奖 | 江雪燕 | 广州医科大学 | 2018 | |||||||
45 | 广州医科大学2016年教师授课竞赛:生物药剂学与药物动力学 | 英文授课三等奖 | 李欣 | 广州医科大学 | 2016 | |||||||
院级(35项) | ||||||||||||
序号 | 获奖项目 | 获奖等级 | 主要获奖人 | 发奖单位 | 获奖年份 | |||||||
1 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:药剂学 | 一等奖 | 韦敏燕 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
2 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:药物化学 | 一等奖 | 吴文浩 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
3 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:药理学 | 二等奖 | 肖青 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
4 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:仪器分析 | 二等奖 | 刘夏雯 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
5 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:药理学 | 二等奖 | 侯宁 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
6 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:生物药剂学与药物动力学 | 三等奖 | 李欣 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
7 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:药物化学 | 三等奖 | 王玉青 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
8 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:药物分析 | 三等奖 | 王声 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
9 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:有机化学 | 三等奖 | 孙明娜 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
10 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:药事管理学 | 三等奖 | 赵鑫 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
11 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:药剂学 | 优胜奖 | 杜玲然 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
12 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:药剂学 | 优胜奖 | 缪迎羚 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
13 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:生药学 | 优胜奖 | 郑雪花 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
14 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:临床药理学 | 优胜奖 | 赵莉 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
15 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:波谱解析 | 优胜奖 | 陶移文 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
16 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:药物分析 | 优胜奖 | 刘亚娟 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
17 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:药物化学 | 优胜奖 | 刘璨 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
18 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:药理学 | 鼓励奖 | 张根水 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
19 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:有机化学 | 鼓励奖 | 季红 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
20 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:卫生化学 | 鼓励奖 | 黄洋 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
21 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:药理学 | 鼓励奖 | 薛勤 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
22 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:医药商品学 | 鼓励奖 | 秦爱萍 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
23 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:药物发现与生活药学 | 鼓励奖 | 高辉 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
24 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:药用植物学与生药学 | 鼓励奖 | 雷雪萍 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
25 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:天然药物化学 | 鼓励奖 | 黄洪波 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
26 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:分析化学 | 鼓励奖 | 黄玉刚 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
27 | 广州医科大学药学院教师教学能力大赛:有机化学 | 鼓励奖 | 郭御卷 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
28 | 广州医科大学药学院青年教师说课大赛:药理学 | 一等奖 | 向玉珂 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
29 | 广州医科大学药学院青年教师说课大赛:药事管理学 | 二等奖 | 李松沛 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
30 | 广州医科大学药学院青年教师说课大赛:临床药理学 | 二等奖 | 党元野 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
31 | 广州医科大学药学院青年教师说课大赛:药用植物学 | 三等奖 | 梁璐 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
32 | 广州医科大学药学院青年教师说课大赛:生物技术制药 | 三等奖 | 汪园 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
33 | 广州医科大学药学院青年教师说课大赛:有机化学 | 三等奖 | 阮志雄 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
34 | 广州医科大学药学院青年教师说课大赛:药物分析 | 鼓励奖 | 李泮霖 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
35 | 广州医科大学药学院青年教师说课大赛:生物技术制药 | 鼓励奖 | 张羽 | 广州医科大学药学院 | 2020 | |||||||
附表3:药学院教师教材编写情况一览表(截止至2023年11月) | ||||||||||||
序号 | 教材名称 | 编者 | 出版社 | ISBN编码 | 出版年份 | 教材头衔 | ||||||
1 | 《医学遗传学》(第2版) | 余细勇(副主编) | 人民卫生出版社 | 978-7-117-33750-2 | 2023 | 国家卫生健康委员会住院医师规范化培训规划教材 | ||||||
2 | 《美容药剂学》 | 周毅(主编)、许川山(主编) | 科学出版社 | 978-7-03-073682-6 | 2023 | |||||||
3 | 《药学综合实验指导》(第2版) | 张超(主编) 李悦山(主编) | 科学出版社 | 978-7-03-073410-5 | 2022 | |||||||
4 | 《药物分析化学》 | 陶移文(主编) | 科学出版社 | 978-7-03-074397-8 | 2022 | |||||||
5 | 《药学综合实验虚拟仿真》 | 余细勇(主编) | 科学出版社 | / | 2021 | 入选“科学出版社”“十四五”普通高等教育规划教材 | ||||||
6 | 《新编药事管理学》 | 余细勇(主编) | 科学出版社 | / | 2021 | |||||||
7 | 《药学综合实验》(第2版) | 张超(主编)、郑国栋(主编) | 科学出版社 | / | 2021 | |||||||
8 | 《临床药学综合实验》 | 张超(主编)、张梅(主编) | 科学出版社 | / | 2021 | |||||||
9 | 《药用植物学》 | 吴波(主编) | 华中科技大学出版社 | 978-7-5680-6662-4 | 2021 | 普通高等学校“十四五”规划药学类专业特色教材 | ||||||
10 | 《新编药剂学理论与临床》 | 余细勇(主编)、周毅(副主编)、韦敏燕、李仕颖、张灵敏、杜玲然、郭伟圣、缪迎羚(参编) | 科学技术文献出版社 | 978-7-5189-6666-0 | 2020 | |||||||
11 | 《药理学》(供中药学类、药学类及相关专业使用) | 张海宁(参编) | 中国医药科技出版社 | 978-7-5214-1880-4 | 2020 | 全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材 | ||||||
12 | 《岭南特色重要化橘红的研究》(论著) | 李泮霖(主编) | 中山大学出版社 | 978-7-3060-6813-2 | 2020 | |||||||
13 | 《表观遗传药理学》 | 余细勇(主编) | 科学技术文献出版社 | 978-7-5189-6109-2 | 2019 | 获优秀教育成果奖,教育部普通高等教育国家级规划教材;入选“科学出版社”“十四五”普通高等教育规划教材 | ||||||
14 | 《医药化学实验指导》 | 叶国东(主编) | 科学出版社 | 978-7-0306-1187-1 | 2019 | |||||||
15 | 《临床药理学》(第2版) | 罗健东(主编)、李悦山(副主编)、张根水、侯宁、薛勤(参编) | 科学出版社 | 978-7-0305-4280-9 | 2018 | 中国科学院教材建设专家委员会规划教材; | ||||||
16 | 《天然药物化学》 | 张建业(主编) | 吉林大学出版社 | 978-7-5692-1921-0 | 2018 | |||||||
17 | 《天然药物化学》(第2版) | 张超(参编) | 科学出版社 | 978-7-0304-8776-6 | 2017 | 中国科学院教材建设专家委员会规划教材; | ||||||
18 | 《药物分析化学实务》 | 陶移文(主编) | 化学工业出版社 | 978-7-1223-0394-3 | 2017 | 普通高等教育应用型人才 “十三五”规划教材 | ||||||
19 | 《药理学》 | 余细勇(主编) | 郑州大学出版社 | / | 2017 | 全国高等院校本科临床医学专业国际化教育“十三五”规划教材 | ||||||
20 | 《医学遗传学》 | 余细勇 (副主编) | 人民卫生出版社 | 9787117220729 | 2016 | 国家卫生健康委员会临床医学生规范化培训教材 | ||||||
21 | 《药理学》(第2版) | 罗健东(主编) | 科学出版社 | 978-7-0303-3240-0 | 2016 | 中国科学院教材建设专家委员会规划教材; | ||||||
22 | 《药学综合实验指导》 | 李悦山、张超(主编) | 科学出版社 | 978-7-0304-9601-0 | 2016 | 广东省教学改革项目-中国科学院教材建设专家委员会规划教材; | ||||||
23 | 《有机化学》(第3版) | 叶国东(主编) | 高等教育出版社 | 978-7-0404-2653-3 | 2015 | 普通高等教育 “十一五”国家级规划教材 | ||||||
24 | 《有机化学习题解析》(第3版) | 叶国东(副主编) | 高等教育出版社 | 978-7-0404-2649-6 | 2015 | 普通高等教育 “十一五”国家级规划教材 | ||||||
25 | 《药物临床实验与评价技术规范》 | 余细勇(主编) | 华南理工大学出版社 | 9877562342236 | 2014 | 广东省重大科技专项-广东华南药物临床实验公共服务平台建设 | ||||||
26 | 《药理学》 | 李悦山、罗健东(主编) | 科学出版社 | 978-7-0304-2280-4 | 2014 | 中国科学院教材建设专家委员会规划教材; | ||||||
27 | 《药理学》 | 李悦山(副主编) | 人民军医出版社 | 978-7-5091-6100-5 | 2013 | 人民军医出版社 医学院校规划教材 | ||||||
28 | 《医学机能实验学》 | 李悦山(主编) | 人民卫生出版社 | 978-7-1171-7574-6 | 2013 | 人民卫生出版社 医学院校规划教材 | ||||||
29 | 《临床检验仪器学》(第2版) | 张超(参编) | 人民卫生出版社 | 978-7-1171-5018-7 | 2012 | 卫生部“十二五”规划教材;全国高等医药教材建设研究会规划教材 | ||||||
30 | 《心血管药理学》(第4版) | 罗健东、张根水、熊燕(参编) | 人民卫生出版社 | 978-7-1171-4028-7 | 2011 | |||||||
31 | 《药理学(案例版)》(第2版) | 罗健东(主编)、李悦山(副主编) | 科学出版社 | 978-7-0303-3240-0 | 2011 | 中国科学院教材建设专家委员会规划教材 | ||||||
32 | 《药理学(案例版)》(药学专业) | 李悦山(副主编) | 科学出版社 | 978-7-0303-8071-8 | 2010 | 中国科学院教材建设专家委员会规划教材; | ||||||
33 | 《药理学学习与解题指南》 | 宜全(参编) | 华中科技大学出版社 | 978-7-5609-6173-6 | 2010 | 21世纪基础医学辅导教材 | ||||||
34 | 《药理学学习指导》 | 李悦山(主编) | 科学出版社 | 978-7-0302-7562-2 | 2010 | 科学出版社 医学辅助教材系列 | ||||||
35 | 《实用临床药物》 | 余细勇(主编) | 复旦大学出版社 | 978-7-3090-6087-4 | 2009 | |||||||
36 | 《临床药理学(案例版)》 | 罗健东(主编)、李悦山(副主编) | 科学出版社 | 978-7-0302-1703-5 | 2008 | 中国科学院教材建设专家委员会规划教材; | ||||||
37 | 《药理学(案例版)》 | 罗健东(主编)、李悦山(副主编) | 科学出版社 | 978-7-0301-9452-7 | 2007 | 中国科学院教材建设专家委员会规划教材; |