新学期伊始，药学院有序推进各教研室集体备课与新教师（新内容）试讲教研活动。学院紧扣立德树人根本任务，持续深化课堂教学改革，健全“校院两级督导协同、集体备课常态推进”的本科教学质量保障体系。以此为抓手，推动各教研室夯实课程内涵建设，不断提升人才培养质量，力求将制度建设优势转化为课堂实际成效，为新学期教学质量稳步提升奠定良好开局。

为进一步深化课堂教学改革、提升药理学课程建设水平，也推广药理学教研室多年集体备课的经验和加强教研室之间的教学交流，药理学教研室组织开展了本学期集体备课和新教师（新内容）试讲暨开学第一课教研活动示范课。本次活动特别邀请到卫生管理学院校督导专家陈盛强教授莅临指导，院督导专家侯宁、周毅、张曼、党员野等教授共同参与，教研室全体教师及药学院其他有新内容试讲的新进2年的教师也积极到场学习交流。药学院刘英华副院长（兼学校督导组组长）出席活动并致辞，活动由药理学教研室主任刘芸主持。

刘芸主任主持会议

刘英华副院长在点评中指出，药理学作为药学及医学相关专业的重要基础课程，其教学质量直接关乎人才培养成效。她强调，要以集体备课为契机，主动接受督导检验，落实“以评促建、以评促改”，推动课堂教学规范性与实效性双提升。

刘英华副院长点评、指导

本次活动以“试讲展示+多元点评”为主线，围绕课程设计优化、知识呈现方式、学情适配等核心议题展开。孙平、江雪燕、魏毅、秦爱萍等教师分别就绪论、传出神经系统药物、抗精神疾病药物及化学治疗药物等章节进行试讲，督导专家与参会教师从教学目标达成度、内容科学性、方法有效性、课程思政融入、AI辅助教学设计等维度进行深入点评，并提出建设性改进建议。

教师开展试讲活动

研讨中，教师们坚持“学情导向”，强调药理学知识对各个专业的实际应用价值，提出以案例导入、首尾呼应、具象化教学等手段提升课堂吸引力；同时注重基础铺垫与信息技术融合，借助学习通、智慧树等平台拓展教学时空，提升课堂互动效率。

教师开展研讨活动

本次活动既帮助授课教师发现问题、优化教学设计，也为青年教师提供了可借鉴的教学思路，充分发挥了集体备课"传帮带"的示范作用，实现了"以研促教、教学相长"的双向赋能。

站在学院发展全局，药学院将持续把集体备课、新教师试讲及开学第一课示范课作为教学质量保障的基础性、常态化工程抓实抓好。学院将进一步健全"校院两级督导+教研室集体研讨"协同机制，引导各教研室围绕专业特点深化课程内涵建设，推动各课程教学改革走深走实；同时以高水平教学团队培育为抓手，营造"平等研讨、互学互鉴"的教研生态，把立德树人根本任务贯穿课程教学全过程，为培养高素质药学及医学人才、推动学院本科教育教学高质量发展筑牢根基。

供稿：药理学教研室

初审：黄忠林

复审：李新梅

终审：刘英华