为推进新学期教学工作，药物分析教研室组织开展集体备课教研活动，围绕药物分析、仪器分析、卫生化学及相关实验课程，就数智课程建设与运行、AI实践教学、实验教学规范等重点工作进行研讨。学院督导组季红组长、药学系陶移文主任到会指导，教研室全体教师及相关任课教师参加活动。

王声主任主持会议

教研室王声主任指出，本学期课程建设要进一步突出规范运行、数智赋能和质量提升。一是依托数智课程平台规范教学任务运行，持续完善课程资源；二是推进AI技术与专业教学融合，以AI实践任务为抓手探索教学模式创新；三是严格落实实验教学要求，通过集体备课统一标准、交流互鉴，不断提升课程教学质量。

深化数智课程建设，推进AI教学融合

会议对本学期数智课程建设与平台运行进行了部署。各课程在充分利用优质在线资源的基础上，要加强自建资源建设，并根据课程特点差异化设置学习任务、互动方式和评价要求，逐步形成具有课程特色的数智教学资源体系。

在此基础上，课程建设进一步由资源建设向AI教学融合延伸。会议鼓励教师围绕专业知识、实践能力和真实应用场景开发AI智能体及AI实践任务，充分发挥智慧树、超星等平台特点，开展差异化教学设计。本学期每位教师至少开展一项AI实践探索，并通过试运行、教学应用和经验交流持续优化，推动AI真正融入课前、课中和课后教学过程。与会教师还围绕药品质量控制、仪器操作等专业场景进行了教学设计交流。

王声主任部署本学期数智课程建设与平台运行

强化教学反馈，推动持续改进

药学系陶移文主任结合日常教学提出，要进一步统一不同教师、不同班级的评分标准，增强教学评价的一致性和合理性；同时充分利用数智平台的数据反馈，及时掌握学生学习情况，动态优化教学策略，并将教学规范落实到任务发布、资源建设、互动组织和作业评价等具体环节。

学院督导组季红组长结合近期评教评学情况，对教研室教学工作给予肯定，并提出针对性改进建议：实验课程应提前做好预习材料发放，帮助学生熟悉实验原理和操作流程；卫生化学课程应进一步丰富习题资源，通过强化练习促进知识巩固。

季红督导组长、陶移文主任点评、指导

规范实验教学，提升育人实效

会议进一步明确实验课教学要求，强调严格执行教学计划，落实考勤和全过程教学管理，保证实验教学学时和教学环节完整。教师应充分利用实验课堂时间组织实验报告书写、结果计算、小结点评等活动，切实提高实验教学质量。

本次集体备课进一步统一了课程建设与教学运行标准，明确了数智课程建设、AI实践教学和实验教学改进的重点方向。教研室将持续完善集体备课和教学反馈机制，在实践中优化数智教学资源和AI教学设计，以研促教、以改提质，不断提升药物分析、仪器分析和卫生化学课程群建设水平。

教师开展研讨活动