为进一步规范教学管理，提高本科教学质量，药学院于2023年6月20日中午12：30在A1-646会议室召开了本学期评教评学座谈会。此次会议由张超副院长主持，学院教学督导专家、学院各教研室主任及秘书、教学管理人员、学生管理人员、学校各专业学生代表参加了此次会议。

座谈会中，学生代表们逐一发言，充分肯定大多数任课教师的辛勤付出，并对课程学时内容、教学方法、考试等方面遇到的困惑和存在的问题进行了积极的反馈。

学院教师代表对问题予以现场解答。同时，教学办对学生代表提出的意见和建议做详细记录，将在会后进行梳理和研究，并尽快探讨出具体解决办法，为同学们创造更好地学习、科研和生活环境。

张超副院长就本次评教评学座谈会进行总结。他指出：第一，希望各系、各教研室，根据学生的意见，对下一学期的工作进一步梳理，提升教学工作质量。第二，教师对学生提出的建议，应从自身寻找问题，需要认真进行反思、总结。第三，教学总结要对教学设计、教学过程、教学成效和教学反思有所体现，而不是简单的考试总结分析。第四，集体备课、教师试讲等工作需要做实做细，学科教学需对标省一流课程、国家一流课程，教研室要提高对青年教师的培养，提升课堂质量。第五，教研室需加强对教材选用审核的把关力度，教材需符合课程授课内容。第六，教学方法要与时俱进，课程应融合线上线下教学手段，真正做好混合式教学。

张超副院长主持6月20日评教评学座谈会

各教师、学生代表参会情况

座谈会结束后，各教研室举行了相应的研讨会，在6月25日上午，药理学教研室举行了“集体备课暨期末教学总结及考务工作会议”，会议邀请了张超副院长、院督导专家、教学办老师以及课程负责老师参加，认真总结了评教评学座谈会中学生提出的意见与建议，并对新学期的教学工作做出详细的部署。

张超副院长参加药理学教研室工作会议

张院长表扬药理学教研室集体备课工作各方面做的很好，教研室对工作积极认真负责。但借此也提几点要求，也是对学院所有课程提的要求：1、国家一流课程是团队项目，全体老师需积极参与，特别要根据专业特点进行教学改革，发表教改论文，凝练教学成果。2、课程对于同一专业不同班级的教学重点应同质化教学。3、每门课程应建立课程思政案例集。4、课程平时需做好学业预警，利用大数据平台分析，日常把握形成性评价，根据学生的实际学习情况，及时调整教学手段与教学方法。5、系与教研室应理清各自的工作职责，统筹安排教学全过程。