首先，周新科院长针对基础与临床学科共建提出了宏伟且实实在在的设想和规划。他指出，临床学科需要科研支撑，而基础科研也需要临床转化，附五院与药学院的合作融合是高水平大学建设中一项重大举措，要抓好这次学科共建的契机，加快一期临床病房基地建设，发挥各自资源优势进行整合创新，互利互惠共同提高科研教学水平，力争在临床药学方面取得长足进步。

（广医附五院周新科院长讲话）

        其次，张超副院长对教学工作进行了部署。他强调，要强化质量意识，重视教学建设，加强教学管理，落实形成性评价。具体而言，要做到“五个坚持”。坚持院领导听课制度，做好新教师预讲试讲工作，加强教学督导组重点检查；坚持教学文件收集、归纳和整理，定期组织检查评估，迎接药学专业认证；坚持原有药学专业的教学管理，加强对新增的药学卓越班和临床药学专业学生的培养，做好课程的落实及教师队伍的优化；坚持组织申报教改课题、质量工程项目，力争教学成果奖；坚持实验教学中心的内涵建设，落实虚拟仿真实验中心场地及设备，实施实验内容的教学改革。

（张超副院长讲话）

        最后，余细勇院长对药学院的全面工作进行了规划与展望。他提出，要重视并处理好“五个关系”。

第一、教学与科研的关系。两者相辅相成，两手都要抓，两手都要硬。要提高本科生的自学能力、创新能力，积极做好药学学科评估工作；同时要完善研究生的管理制度，提升教师的科研水平，提高国基中标率，实现科研产出最大化，努力建成一级药学博士点，建设高水平药学院。

第二、基础与临床的关系。要抓好与附五院的合作契机，强化基础与临床的结合，强化有战略意义的科学研究，共同构建“基础药理-临床药理-新药研发”一体化的药学学科群，建立有中国特色的临床药学基础研究体系，从根本上提升广州地区的药学研发水平。

第三、研究与转化的关系。全面建设分子临床药理学重点实验室和广州成药孵化器工程中心，推动教学科研成果的转化，推进产学研协同创新服务平台，研发拥有自主知识产权的创新药。

第四、人才引进与培养的关系。要组建药学学科群创新团队，通过人才引进和人才培养，增强学科科研实力，用新进力量带动学科创新发展，同时培养在岗青年学科骨干，推动创新团队的可持续发展。

第五、规范与创新的关系。规范是维护良好工作秩序的根本要求，而创新是使工作充满活力的不竭动力。要做到意识上创新，行动上规范，把先进的思想和科学的方法贯穿到教学科研的工作中，增强药学院学科实力，扩大国内外学术影响力。

（余细勇院长讲话）

一年之计在于春，一日之计在于晨。药学院工作会议在新年伊始，给我们提出了目标，展望了未来。相信只要我们努力拼搏、携手共进，药学院的明天会更好！

（综合办  马雯奂）